最近，我仔細(xì)研讀了《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》，對其中《國之本在家》頗有感觸。

　　該書意在通過解讀一些典故，帶領(lǐng)我們深入了解典故的出處及其蘊含的治國之道，讓領(lǐng)悟經(jīng)典的同時，更好地讀懂了新思想、新內(nèi)涵。

　　書中提及的經(jīng)典名句，映射了我們的文化自信。文章里“天下之本在國，國之本在家”、“愛子，教之以義方”、“愛之不以道，適所以害之也”、“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”等典故來切入主題，正是重視家庭、家教、家風(fēng)，家國情懷的體現(xiàn)。

　　不久前，孩子的學(xué)校為家長編制了《家長家庭教育行為規(guī)范》，也是這三者的具體體現(xiàn)。

　　一是有和諧的家庭氛圍。家人相親相愛，互相理解扶持，孝敬老人，愛護(hù)孩子，有難同當(dāng)，有福同享，一團和氣，那是多么的幸福。一家人整天吵吵鬧鬧，內(nèi)憂不斷，又何來家庭美滿?！靶〖摇倍疾环€(wěn)定，何談“大國”呢？

　　二是家長務(wù)必要做好言傳身教。父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中，我們首先要做好“言傳”，也就是要告訴孩子什么是對的，什么是錯的，哪些事情可以做，哪些事情不能做；什么是真善美，什么是假惡丑……家長要通過“言傳”，讓孩子明是非、知對錯、守規(guī)矩。在做到“言傳”的同時，更要做到“身教”，“身教”更勝于“言傳”。孩子從懵懂無知到長大成人，對世界的認(rèn)知首先是通過他的眼睛去看，去觀察，再去模仿實踐。所以，正確的家庭教育，在孩子的成長過程中是非常重要的，在告訴他們道理的時候，更要身體力行，從自身做起，要言行合一。

　　最后是家風(fēng)。良好的家風(fēng)代代傳承，是一筆取之不盡，用之不竭的寶貴的精神財富。古語說得好，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在家庭生活中要勤儉持家，杜絕奢靡浪費，要胸懷寬廣，心存良善。身為老少二代人都是共產(chǎn)黨員的家庭，我要把中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)帶進(jìn)家門，嚴(yán)以律己的同時更要教育好下一代。

　　（此文榮獲院工會第十一屆職工讀書月活動《平“語”近人》征文三等獎）