五千年中華民族歷史文化，薪火相傳，彰顯于世界文明史。從朱熹的《童蒙須知》，到王應(yīng)麟的《三字經(jīng)》，再到李毓秀的《弟子規(guī)》，幾代大師巨儒，秉承儒家教育傳統(tǒng)，注重優(yōu)良品德從日常行為抓起，先立德，后立身，成為人類社會(huì)寶貴的精神財(cái)富。最近，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓我學(xué)到了很多做人做事的道理。

　　“凡是人，皆須愛，天同戴，地同載”意思是凡是人類，皆須相親相愛;因?yàn)橥斠黄?，同住地球上。體現(xiàn)了天人統(tǒng)一，和諧自然的思想。世界上所有紛爭無不可以用愛去化解，也應(yīng)該用愛去解決。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。愛人，就要多從別人角度想事情，多為別人考慮，放棄自己的利益，但是一切是那么心平氣和，和諧自然。

　　“新冠”肺炎疫情在全球的迅速蔓延，正嚴(yán)重威脅世界人民的生命健康安全，對(duì)我們來說，這是一次危機(jī)，也是一次大考，更是對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員的大考。

　　在醫(yī)院的請(qǐng)戰(zhàn)書中，我看到過這樣的話：“我是醫(yī)護(hù)人員，穿上這身白大褂就有責(zé)任保衛(wèi)群眾安全、健康。我相信，我們有決心、有能力、有信心完成此次疫情防控的任務(wù)，決不辜負(fù)使命。”“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”十七年前“小湯山非典醫(yī)療隊(duì)”做到了“零感染”抗擊“非典”，十七年后，面對(duì)突如其來的“新冠”疫情，他們?cè)俅伟l(fā)出“請(qǐng)戰(zhàn)書”。疫情肆虐，普通人避之唯恐不及，而千千萬萬個(gè)醫(yī)務(wù)人員卻選擇挺身而出，組成千百支醫(yī)療隊(duì)，放棄了與家人的團(tuán)聚，毅然決然地奔赴戰(zhàn)“疫”最前線。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，都彰顯了他們不怕犧牲、勇往直前的決心和勇氣，成為這個(gè)時(shí)代的最美“逆行者”，義無反顧地沖在了抗疫的最前沿，最大限度地保護(hù)人民生命健康安全。

　　“圣與賢，可訓(xùn)致”學(xué)習(xí)圣賢，走圣賢之道，貴在明理通達(dá)，貴在堅(jiān)持，貴在踐行。在疫情面前，醫(yī)務(wù)人員踐行醫(yī)者使命，彰顯仁愛之心。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，我們選擇了暫時(shí)拋下和父母的團(tuán)聚，拋下無法照顧的孩子，拋下自己不能回的家。對(duì)于孩子們而言，他們可能不知道疫情的嚴(yán)重，卻早早學(xué)會(huì)了離別。

　　白衣天使就是有使命的人。明清思想家顧炎宗所說的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，醫(yī)務(wù)人員把抗擊疫情當(dāng)做自己的責(zé)任，當(dāng)做自己的使命。面對(duì)新冠肺炎疫情這場大考，所有醫(yī)務(wù)人員用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不計(jì)得失、不惜代價(jià)全力以赴、眾志成城地打了一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，只為確保人民安康、山河無恙。

　　通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我明白和學(xué)到了做人的道理。醫(yī)者，看的是病，救的是心，講的是醫(yī)理，傳的是真情。用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)救死扶傷，用愛讓病人的人生陽光普照。人生，是一個(gè)過程，結(jié)果如何，取決于你選擇了什么樣的人生目標(biāo)。